Nadya Alcaraz - Atelier da Aprendizagem

Descobrir o potencial cognitivo que existe em você e superar as barreiras da aprendizagem

Arquivo da categoria ‘Sem Categoria’

ERROS OU ACERTOS?

Terça, 30 de Junho de 2009

É frequente encontrarmos erros ortográficos, falta de pontuação etc na escrita dos jovens do ensino fundamental e médio.
Os pais consideram que um aluno brilhante em Língua Portuguesa é aquele que conhece as regras gramaticais e sabe conjugar verbos em todos os tempos e modos.
Isso em parte é verdade, porém, o ensino atual do Português está […]

DE GERAÇÃO EM GERAÇÃO

Sexta, 19 de Junho de 2009

A pesquisa “Retratos da Leitura no Brasil”, indica que a maioria dos brasileiros que se consideram não-leitores deixou de adquirir esse hábito por uma questão familiar: 55% deles nunca viram os pais lendo, e 86% nunca foram presenteados com livros na infância. Esta é uma prova de como é importante estimular as crianças a ler […]

CALMA E PACIÊNCIA

Sexta, 19 de Setembro de 2008

Uma das questões encontradas com mais freqência nos estudantes em geral é o imediatismo; a ausência de calma e paciência para atuar no cotidiano.
Na calma você encontra a essência de quem você é. Saber quem somos nos deixa mais tranquilos e equilibrados. Quando perdemos o contato com a nossa calma interior, o contato com nossa […]

SOBRE A LEITURA

Quinta, 29 de Novembro de 2007

A leitura depende de algumas informações passadas pelos olhos para o cérebro, a informação visual.
Porém, você pode ter uma riqueza de informação visual em frente aos seus olhos e ainda não ser capaz de ler. O conhecimento da linguagem relevante é essencial para a leitura; este conhecimento é uma informação que você já deve possuir. […]

Criatividade

Terça, 27 de Março de 2007

Alguns autores relacionam criatividade com inteligência. Em Arteterapia e no PEI (Programa de Enriquecimento Instrumental) trabalhamos a expressão criativa através da ampliação das percepções, da expressão verbal, corporal, numa atuação integrada que visa ativar e fazer fluir a capacidade de aprendizagem do sujeito.
Segundo Sternberg (2000), criatividade pode ser definida, de maneira ampla, como o […]

Aprendizagem

Quarta, 3 de Janeiro de 2007

“A mente que se abre a uma nova idéia jamais voltará ao seu tamanho original”. Einstein
Assim também é a aprendizagem; um conhecimento novo se liga a um conhecimento adquirido e se inicia uma cadeia de aprendizagens sucessivas.

Uma jornada começa com o primeiro passo…

Quinta, 28 de Dezembro de 2006

Abra portas e descubra novos caminhos para reaprender, assimilar experiências, ampliar a aprendizagem, CRESCER !
Lembre-se do provérbio chinês: “OS MESTRES PODEM ABRIR A PORTA MAS SÓ VOCÊ PODE ENTRAR.”

O Começo

Sexta, 3 de Novembro de 2006

Tudo começou com os ensinamentos do Prof° Reuven Feuerstein.

Julho 1998, Jerusalém. Foi maravilhoso estar neste indescritível cenário, me enriquecendo pela ativação de todas as minhas percepções. FELICIDADE!